在社會不斷發(fā)展中,教育行業(yè)的環(huán)境建設也越來越被重視,校園雕塑設計作為學校文化宣傳的承載體,將物質與精神相結合,可以通過雕塑的外形、裝飾、特征等相關設計元素將文化表達出來,而瀘州雕塑設計在校園場景打造中卻需要遵循幾個基本理念。
一、遵循自然環(huán)境
在進行學校雕塑設計時,需要充分考慮周圍環(huán)境,盡可能的貼近自然,將校園文化環(huán)境盡可能的融入到周圍環(huán)境當中,將學校以人為本的理念充分展示出來,能夠在人性化設計的同時保護校園環(huán)境。
二、空間協(xié)調統(tǒng)一
校園雕塑設計與公園雕塑設計不同,公園景觀多為開放式的欣賞視點,而校園景觀的設計空間則相對限制,稍不注意,則有可能讓景觀顯得空曠而單調。
三、雕塑結合功能
雕塑在設計制作過程中,需要將其與功能性相融合,因此,校園雕塑設計除美觀的外形之外,也需要仔細考慮雕塑設計在功能性上的使用。
四、新穎結合合理
瀘州雕塑設計多追求新穎,這就對設計人員的思維有著相當高得要求,需要讓人看后能夠眼前一亮。在追求新穎的同時,也需充分滿足設計過程中的合理性,并且達到協(xié)調的效果。